Общение бывает как конструктивным, этичным, так и деструктивным, конфликтным. Каждый знает, что словом можно возвысить и унизить человека, о том, что слово может лечить или убить.
Вот почему проблема педагогической этики общения является центральной в установлении взаимоотношений между педагогом и другими участниками образовательного процесса.
С педагогами в форме квиза вспомнили о Кодексе профессиональной этики, о его пунктах, как важно его соблюдать.