Патриотическое воспитание в социокультурной среде ДОО: от парциальной программы к инновационной технологии и вариативным практикам.

Сентябрь 2025 год - Инновационная площадка "Русское слово". Дата :14 октября. Количество детей: 22 Тема: "Путешествие на теплое море". Наше первое путешествие началось в городе воинской славы-Севастополе. Дети узнали о героическом прошлом этого города, людях, защищавщих его и свою страну. Затем на круизном лайнере мы отправились вдоль черноморского побережья Крыма и Кавказа, смогли понаблюдать за играющими дельфинами, восхитиьься красотой природы, красивыми зданиями, в которых располагаются дома отдыха и санатории, рассмотрели различные ракушки и сувениры с моря. Из города Сочи на канатной дороге дети поднялись в горы и продолжили путешествие по Северному Кавказу, познакомились с культурой народов, проживающих там.

Ноябрь 2025 год - Тема: "Житница России". Сегодня мы отправились в путешествие в те регионы нашей страны, которые называют житнецей России. Мы "проехали" от Кубани до Алтая и вспомнили о том, как много труда нужно приложить, чтобы вырастить хлеб, "побывали в гостях" в казачьей станице, узнали, кто такие казаки. Поговорили с воспитанниками о важности, значимости бережного отношения к хлебу, обсудили с ними выражение "Хлеба к обеду в меру бери, хлеб - драгоценность, его береги".

Декабрь 2025 год - Инновационная площадка "Русское слово". Дата : 11 декабря. Количество детей: 20. Тема: "На родину первой ёлки - в город музеев и театров". Сегодня мы совершили путешествие в северную столицу нашей страны- город Санкт- Петербург, на родину первой ёлки. Мы увидели замечательные памятники архитектуры, дворцы, каналы, мосты, узнали, что Санкт- Петербург называют городом музеев и театров. Педагог рассказал, что в этом городе состоялась премьера замечательной новогодний сказки - балета П.И. Чайковского "Щелкунчик", фрагменты из которого дети смогли посмотреть во врем путешествия. Педагогов обсудили с ребятами, что такое музеи, почему нужно сохранять память о важных событиях прошлого, предложил подумать о смысле высказывания Козьмы Пруткова "Что имеем, не храним, потеряли, плачем".

Январь 2025 год - Инновационная площадка "Русское слово". Дата : 13 января. Количество детей: 28. Тема: "Каменный пояс России". Сегодня мы с ребятами подготовительной группы отправились в путешествие по Уралу и его предгорьям. Дети увидели красоту природы этого региона -его озёр и лесов, пещер и горных кряжей. Они узнали, чем богата уральская земля, рассмотрели уральские самоцветы и изделия из них, выполненные руками искусных мастеров- камнерезов, познакомились с тем , как из невзрачных на вид "камней" - железной руды -люди выплавляют железо и получают пробную сталь. Мы побывали в липовых лесах Башкирии, узнали, как делают мед дикие пчелы, и познакомились с культурой башкирском народа. Педагог прочитал и обсудил с детьми башкирскую народную сказку "Аминбек" и пословицу "Сильный победит одного, а знающий- тысячу". Дети вместе со взрослым сделали вывод о том, как можно узнавать что-то новое, учиться мастерству.

Дата : 12 февраля.
Количество детей: 25.
Тема: "Чёрное золото России".
В этом путешествии дети узнали о том, что такое чёрное золото, где и как его добывают, как много самых разных вещей может быть сделано из нефти. Мы отправились в Западную Сибирь, познакомились с природой этого края и традициями людей, его населяющих, побывали на праздниках встречи весны , узнали , что , по поверьям ханты и манси - народов, населяющих эти места , именно ворона своим карканьем будит весну, а трясогузка хвостом разбивает на реках лёд , из-за чего начинается весенний ледоход. Педагог рассказал детям о том, как бережно люди относились к природе в прошлом и что делают сейчас для защиты природы. Воспитатель обсудил с детьми, что они могут сделать для защиты птиц, как правильно их кормить, какую человеческую еду им давать нельзя. Вместе со взрослыми дети создали таблички с напоминаниями об этом для других людей разместили эти таблички на улице в рамках акции "Кормим птиц правильным кормом".

Март 2026 года

Дата: 16 марта.
Количество детей: 20.
Тема: "На ледоколе по Северному морскому пути".
Сегодня мы с ребятами отправились в длительное путешествие на ледоколе по Северному морскому пути с запада на восток нашей страны- от Мурманска до Чукотки. Во время путешествия мы не только узнали о природе Арктики, но и познакомились с людьми разных профессий, работающими там, а так же побывали на праздниках коренных народов Севера - Дне оленевода, сами попробовали поучаствовать в традиционных играх и соревнованиях. Дети посетили заповедник на Чукотке, узнали, как люди охраняют морских обитателей, какой вред наносит природе пластик. Поиграли с детьми в игру "Сортируем мусор- защищаем океан от загрязнения".

Дата : 14 апреля.
Количество детей: 28.
Тема: "По Волге-матушке".
Сегодня мы с ребятами совершили путешествие по великой русской реке Волге. Во время поездки на теплоходе от истока до устье реки мы открывали для себя смысл выражения "Волга - красавица, кормилица, труженница". Дети узнали о разных народах, живущих на берегах этой реки, "с борта теплохода" смогли полюбоваться красивыми пейзажи, увидеть мощные гидроэлектростанции и современные предприятия, выпускают автомобили и самолёты, ракеты и речные суда; узнали о героических событиях истории, рассматривая Ржевский мемориал советскому солдату и памятник Родине -матери в Волгограде. Педагог поговорил с детьми о важности бережного отношения к природных ресурсами, обсудил с ними, как они самм могут беречь воду и экономить электричество в детском саду и дома.

Распечатать